Afanasieva PRO
логичную ортодонтию

Оксана Афанасьева

Практикующий врач-ортодонт.

Перечень научных публикаций и квалификация представлены на странице моего сайта для пациентов: https://afanasieva.com

История лектора

Все началось с дружбы.

Жизнь связывала меня с интересными, небезразличными людьми. Мы дружили в ординатуре, потом работали вместе и постоянно обменивались профессиональными новостями. Первые пять лет после ординатуры казались нам полными сказочных возможностей. Все вокруг было интересно! Информации в 90х было мало, хотя в мировой стоматологии вовсю шла индустриальная революция новых материалов, композитов, сплавов и соответственно, методик лечения. Книги устаревали, не успевая издаваться. Мы передавали работающие методики как эпос - из уст в уста. Посещали все лекции наших кафедр, зарубежных коллег, которые начал привозить в Россию Владимир Яковлевич Воронин, а позже и другие.

Разнообразие методик кружило голову, лично я пробовала всё и казалась себе всемогущим ортодонтом! И когда лечение на вестибулярных брекет-системах (как я думала????), было освоено и разложено по-полочкам, внимание привлекла методика лечения с опорой на обратную, лингвальную сторону зубов. Ну разве это не романтично? Делать тоже самое, но ещё и незаметным аппаратом? Это был вызов себе, потому, что нас учили, что это неэффективно. Но молодых запреты и предостережения только подстёгивают доказать себе, что я смогу это освоить!

В 2000 году мы узнали про Европейское Общество Лингвальных Ортодонтов, про их съезды и какие-то совершенно новые перспективы.

В России тогда не было принято самостоятельно ездить по странам, посещать клиники или конгрессы. Те, кто имел возможность научиться чему-то, не особенно делились своими знаниями, но были исключения.

Доктор Дидье Фийон уже проводил свои курсы в Париже и его ученик Сергей Герасимов поделился со мной методикой TARK.

Позже я узнала про методику CLASS доктора Киото Такемото из Японии и она мне понравилась своей наглядностью. Смешно вспоминать, как я просадила месячную зарплату на телефонный разговор с их офисом в Токио, только чтобы узнать, что они не обучают иностранцев!

В 2004 году мы с подругами поехали на конгресс ESLO-6 в Берлин. Доктор Такемото как раз представил там свой доработанный метод лечения на лингвальных брекетах, позиционированных с помощью миниджигов (которые придумал доктор Тошиаки Хиро).

Каждые два года мы ездили на эти конгрессы, узнавая там не только о лингвальном лечении, общаясь с коллегами из разных стран, усваивая чужой практический опыт.

Мне было очень важно видеть реальные результаты лечения разных ортодонтических патологий. Я обратила внимание, как хорошо были запротоколированы предоставляемые материалы. Тогда никто не скрывал лица пациентов, не умел фотошопить фотографии, а наоборот стремился соответствовать правилам профессионального Общества.

Эти правила были взяты из Школы доктора Рота и представляли из себя наглядное описание клинического кейса ортодонтического пациента на разных этапах лечения. И опять захотелось себя испытать: смогу ли я лечить лингвальными аппаратами одинаково хорошо всех пациентов и представить комиссии доказательства по всем правилам Общества ESLO? Смогла. Это оказалось увлекательно.

Через два года я защитила уже 5 клинических случаев с отдаленными результатами и стала Титулярным Членом ESLO. Одновременно меня избрали в экзаменационную комиссию ESLO.

Это вызвало доверие среди коллег и приглашение на съезды уже в качестве спикера, а также избрали в Совет Общества.

За это время я уже сравнила на практике все существующие лингвальные аппараты и остановилась на Incognito, начав лекторскую деятельность совместно с профессором Сергеем Александровичем Поповым.

Доверившись цифровым технологиям, начала анализировать не только расположение зубных рядов в челюстных костях, но и суставного диска в ВНЧС. Освоила программы визуализации ВНЧС. С помощью коллег рентгенологов и хирургов, освоила поиск правильного положения нижней челюсти. Начала разрабатывать собственную методику лечения пациентов с дВНЧС. 

В 2014-2015 годах прошла учёбу на лектора системы Incognito 3М в Германии, Италии, Японии и с практикой на Сертификационном Курсе в Хорватии.

Там нас научили внимательно относиться к вопросам докторов, к наглядности и прозрачности учебных материалов, которые мы создаём. 

В своих мастер-классах, вебинарах или лекциях я принципиально придерживаюсь строгого протоколирования лечения, показывая все стороны и ракурсы лечения внутриротовыми фотографиями, фотографиями лица и рентгенологическими исслкдованиями КТ и МРТ. Описываю успехи и трудности лечения, рассказываю о своём опыте решения проблем как технического, так и клинического характера.

Коллеги много лет советовались со мной в случае затруднительных ситуаций, поэтому мне пришлось научиться разбираться в ошибках.

Я понимаю, как сложно НАУЧИТЬ. Но я точно знаю, что это возможно. На конкретных примерах. Разбирая случаи конкретных пациентов.

Освоив биомеханику лечения с лингвальной стороны, начинаешь гораздо лучше понимать вестибулярную биомеханику и тем более механику лечения элайнерами. Ограничивая себя чем-то одним, ортодонты сильно ограничивают свои возможности.

Сейчас я вижу смысл своей лекторской работы в помощи молодым докторам в решении клинических задач разной сложности.